“十位一体”：让抽象理论具象化

  随着科学技术的发展，人们阅读和接收信息的习惯以及信息传播的途径和方式在一直在变化，这些变化倒逼理论传播的理念和实践随即改变。“十位一体”正是理论传播适应传播方式和读者需求变化的应对之策。

  “十位一体”是理论网站实施分众传播过程中开创的不同宣传形式的总称，具体包括视频、高端论述、PPT、文稿、评论、图解、视点、H5、漫画、微视频等十种形式。“十位一体”是对原创理论内容的精耕细作，通过延伸理论的表现形态做到精准和分众传播，最大限度地发挥理论凝聚人心的作用。

  习2016年5月在全国哲学社会科学工作座谈会上指出：“我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。”网络作为理论工作四大平台之一，在推进马克思主义大众化方面承担着义不容辞的责任。中国网民数量已达7.31亿，面对这么庞大的群体，做好网上马克思主义大众化的工作非常必要。

  恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”“十位一体”是理论网站在宣传马克思主义和中国特色社会主义理论体系过程中，从实践中提炼出来的有效做法，增强了网友理论学习的趣味性，扩大了理论宣传的人群，转化了理论表达的话语体系，增加了理论表现的元素，满足了网友快餐式、碎片化、具象化的学习需求，是网上推进马克思主义大众化的新理念。

  思想是行动的先导，理论是实践的指南。在“十位一体”这一新理念的指导下，网上理论传播工作出现了可喜的局面，更美观、更走心、更好看、更好玩、更好记的理论产品不断涌现。这些理论产品内涵丰富、形式多样、幽默风趣，把深奥难懂的抽象理论表现得更通俗、更快捷、更引人注目。

  歌德说：“理论是灰色的，而生命之树常青。”理论是人类认识世界和改造世界的思想武器，是高度抽象和凝练的概念系统，它剔除了物质世界丰富多彩的外在表象，直击物质世界的本质特征和内部联系。如何将灰色的理论变得丰富多彩，让理论之树四季常青？关键是要创新理论内容，转化理论的表述方式，用中国化的风格、时代化的形式、大众化的语言来宣传理论。理论网站采用的理论秀、图解、视点、微视频、漫画等具象化的宣传形式，给网络理论宣传带来了一股清新之风。这些形式摆脱了抽象理论概念化、程式化的约束，随理赋形，把理论转化为观之有形、触之有感、嚼之有味的可视化作品，满足了不同人群在不同时间、不同地点的学习需求，让灰色的理论明亮起来。

  “十位一体”是网络理论传播具象化的产物，它是在实践中逐渐形成的，是对不同理论网站宣传形式的总结概括。不同的网站各有侧重，形式也有所差异。例如新华网理论频道主推的图解，系统完整、简洁大方、平易近人，将深奥难懂的理论以生活化的场景呈现给网友；央视网的短视频，自成体系、结构紧密相连、艺术多样，将重大理论问题娓娓道来；求是网重点打造的漫评，幽默风趣、深入浅出、图文结合，得到网友的普遍好评；宣讲家网精心策划的理论秀，语言精炼、逻辑清晰、画面优美，开创了理论传播的新范式。

  “十位一体”在网络理论传播中发挥了分众传播、精准推送、深入人心的及其重要的作用。2017年全国两会期间，宣讲家网推出了报告、PPT、图解理论、理论秀、微讲堂等系列新媒体作品300多个，全方位、宽领域、多形式解读全国两会精神，实现了纸媒、PC、移动端等立体化传播，为网友学习领会全国两会精神提供了方便。微讲堂《习2017年全国两会话语暖心而又催人奋进》以慢镜头回放的方式再现了习两会的身影，画面优美、行文流畅、图文结合，让网友在轻松愉悦的氛围中学习领会习的讲话精神，起到了“随风潜入夜，润物细无声”的宣传效果。

  一是关于内容同质化的问题。理论网站“十位一体”的运作模式会不会产生内容同质化的问题？结论是会出现，但相对来说比较少，易于控制。这还在于新闻传播和理论宣传的内容差异。新闻是具体的事件，不管形式如何变化，传递给读者的是具体的信息；理论则是抽象的概念体系，一般人理解起来很难，宣传的目的是将抽象的概念具象化，所以有马克思主义中国化、时代化、大众化的问题。“十位一体”所要解决的就是抽象理论的具象化。每一种形式都是从不同角度对抽象理论的具体展示，都会为读者理解理论提供帮助，从理论上说“十位一体”内容同质化的概率比较小，实践操作中也确实很少出现同质化的问题。

  二是关于人才培养的问题。理论网站的“十位一体”对采编人员的要求相对宽松，只要具备某方面的技能就能发挥作用。这种模式对人才的培养较为灵活，在实际在做的工作中能够准确的通过个人兴趣主动学习新技能，充分的发挥每个员工的积极性。“十位一体”是分众化传播的应对之策，是为满足不同读者的需求而提出的，它打通了杂志、报纸、电视、广播、网络和新媒体的界限，根据不同读者的需求提供对应的内容，关注内容的生产与运作。传播途径是为内容服务的，在“十位一体”模式下能做到物尽其用、人尽其才。

  三是关于社会和经济的效果与利益的问题。理论宣传是党的意识形态工作的重要组成部分，主要追求社会效益，兼顾经济效益。“十位一体”的效益在于实现了分众化传播，满足了不同人群的理论学习需求，传递了正能量，凝聚了人心，唱响了主旋律，最大限度地发挥了社会效益。这种模式也能轻松实现一定的经济效益，要进一步的探索和研究。例如将二次元的元素融入到理论作品的宣传中，策划制作好看、好听、好玩的动漫理论产品，这需要对理论进行全新的加工和整合。（周艳：宣讲家网站内容总监。本文为“科学技术创新服务能力建设——北京地区高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心建设”项目阶段性研究成果）